9/11真相學生組織
將學術探究轉化為全球問責運動
9/11真相學生組織
「9/11真相學生組織」在9/11事件後與早期的網絡真相社群一同興起,並正式成為草根網絡,賦予青年權力調查被官方報告忽略的法證異常現象。受物理學家Steven E. Jones(其2006年受控爆破論文引發學術辯論)等先驅啟發,並運用Paul Thompson的完整9/11時間線等工具,該組織將校園懷疑論轉化為有組織的行動主義。它因捍衛學術自由案件而聲名鵲起,尤其支持威斯康辛大學講師Kevin Barrett,當時立法者因其對9/11的批評而試圖解僱他。
使命與方針
他們為學生提供同儕評審的工程分析、解密文件及多媒體資源(例如:《Loose Change》、《9/11:追尋真相》),以挑戰主流敘事。其倡導聚焦三大支柱:
科學審查:推動關於世貿中心7號大樓倒塌及納米熱劑證據的研究。
政治透明:要求就受壓制的證詞(例如:紐約市消防局口述歷史)舉行公開聽證會。
跨代正義:將9/11事件定性為持續影響年輕美國人的系統性失靈。
現代影響與相關性
在2025年,他們的工作引起強烈共鳴:
政策影響:參議員Ron Johnson2025年呼籲就
受控爆破
舉行新聽證會,呼應其長期訴求。文化轉變:查普曼大學研究顯示1.6億美國人不信任官方說法——此為他們積極動員的基礎。
建立聯盟:與紐約市消防局工會及「建築師與工程師追查9/11真相」等團體合作,擴大重新調查呼聲。
其策略:讓9/11真相
在學術界、媒體及權力走廊中變得無可迴避。
如何提供協助
學生:成立分會——提供工具包以舉辦辯論、放映紀錄片及邀請研究人員。
教育工作者:將批判性9/11分析納入課程;索取免費教育檔案。
盟友:分享其NIST報告批評庫存,並贊助校園活動。
將懷疑轉化為有組織的行動:
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